1. Игра «Комплимент».
Игра направлена на обогащение эмоционального словаря и развитие навыков коммуникации.
Ход игры. Инструкция адаптируется под актуальное количество игроков. Если участников много, они выстраиваются лицом друг к другу в два круга, внутренний и внешний, с одинаковым количеством человек в каждом. Участники в свой ход говорят что-то хорошее о стоящем напротив партнере — то, что ему будет приятно услышать. После каждого обмена фразами внутренний круг сдвигается (по часовой стрелке) и партнеры меняются. Процедура повторяется до тех пор, пока каждый игрок из внутреннего круга не повстречается с каждым игроком из внешнего круга.
Если в «Комплимент» играют два человека, они располагаются лицом к лицу и передают ход, говоря по очереди приятное друг другу.
После игры обсудите следующие вопросы.
1. Какие чувства возникают, когда слышишь добрые слова в свой адрес?
2. Что было приятнее — произносить комплимент или принимать его?
2. Игра «Цветок дружбы».
Игра направлена на развитие чувства принадлежности социальной группе, на сплочение коллектива.
Ход игры. Инструкция адаптируется под актуальную ситуацию: игра может проводиться как дома с участием всех членов семьи, так и в классе. Взрослый предлагает сделать цветок дружной семьи (класса).
Взрослый рисует на доске или ватмане круг — это основание цветка, на котором написано название класса или фамилия семьи. Далее все игроки выбирают бумагу того цвета, который больше всего нравится; каждый обводит на ней свою ладонь и потом вырезает по контуру. Все ладошки прикрепляются к основанию — серединке цветка. Такой цветок может украшать стены дома или школы.
После игры обсудите следующие вопросы.
1. Какое настроение возникает, когда смотришь на цветок?
2. Понравилось ли делать цветок?
3. Красивый ли получился цветок? Нравится ли он?