1. Игра
«Поцелуй в ладошке»
Игра способствует развитию саморегуляции, эмпатии,
установлению дружеских отношений в детском коллективе.
Ход упражнения.
Вспомните вместе, как Простодедушка попрощался с Лапином, что подарил ему и что пообещал
на прощание. Предложите детям подумать о том, как можно попрощаться с близкими им людьми. Это
может быть доброе слово, какой-то жест или обещание. После этого предложите детям встать в круг,
сжать руку в кулачок, повернуться к своему соседу, разжать кулачок и сказать или показать какой-то
способ прощания.
После игры обсудите следующий вопрос:
1. Какие
способы прощания вам больше всего понравились и почему?
2. Мини-проект «Подарок
на память»
Проект способствует формированию доверительных отношений в группе,
позволяет каждому ребенку выразить себя в творческой форме, проявить воображение,
идентифицировать свои эмоции.
Ход игры. Предложите детям
представить, что они едут в путешествие на каникулы и хотят подарить что-то перед отъездом своим
близким, чтобы они не скучали. Обсудите в группе, какие это могут быть подарки, чем можно
порадовать близкого человека в часы разлуки. Итоги обсуждения могут быть оформлены в формате
выставки с цитатами детей. А также дети могут принести сами подарки, рисунки подарков, поделки.
После проекта обсудите следующие вопросы:
1. Посмотрите на выставку
подарков и скажите, какие подарки ваших одногруппников/одноклассников вам понравились больше
всего, а какие удивили.
2. Какой подарок из тех, что представлены на выставке, вы бы хотели
получить на память от своего близкого человека?